Linguistic Means of Knowledge Representation in Literary Criticism
DOI:
https://doi.org/10.46584/lm.v19i1.547Ključne riječi:
književna kritika, diskurs medija, aluzije, antroponimi, toponimi, intertekstualnost kodaSažetak
Jedno od pitanja od interesa za kognitivnu lingvistiku su i studije prirodnog jezika koje doprinose predstavljanju informacija o svijetu. Način na koji se informacije skladište i strukturiraju ključan je za izučavanje konceptualizacije svijeta koji, sa svoje strane, značenju daje centralno mjesto. U isto vrijeme, prenošenje značenja kroz književni tekst od suštinskog je značaja za književnu kritiku. Prema principima kognitivne lingvisitke koji se mogu primijeniti na predmet ovoga rada, autentične književne tekstove konceptualizuju, kategorizuju i doživljavaju prvo kritičari pa onda čitaoci. Kritika čitaocu daje nagovještaje ili pomoć na osnovu prethodnih radova. Stoga je za razumijevanje poruke kritike važno da čitalac s kritičarem dijeli ista pozadinska znanja.